Claude Skills by ECNU-ICALK

在咨询初始阶段（第1–2次），通过刻度化询问→奇迹询问→预设性询问的严格线性流程，将模糊情绪主诉（如‘心情不好’）转化为具体、正向、可观察、含行为-情境-程度三要素的目标陈述；全程资源取向、未来聚焦、合作共建，不探查问题成因。

结构化使用OH卡进行情绪外化与资源探索：①抽卡表征当前痛苦与理想状态；②非优势手抽卡表征解决路径；③重复至内在确认完成。用于增强具身化表达与隐喻性思考。

一种融合精神分析原型意象与虚拟现实暴露的结构化自助干预框架，专为社交焦虑者设计，分三阶段（支持型→挑剔型→愤怒型）逐步深化对核心关系原型（如母亲）的暴露与情绪调节，强调原型识别、梯度反馈、情绪标记与现实检验。

基于青少年自杀意念量表（ASIQ）标准分≥40分与结构化危机访谈双源验证，对自杀风险进行三级临床分级（无观念/有观念无计划/有计划或行为），仅当确认‘有自杀观念、无自杀计划、自救欲望强烈’时判定为可干预的‘危机个案’，并启动心理动力学框架下的安全维持协议。

在边缘人格障碍来访者实施非致死性自伤行为（如低剂量服药并主动催吐）且动机明确指向唤起治疗师关注时，通过拒绝私人联络、即时验证代理支持、具象化返岗承诺三要素闭环，阻断移情性‘被遗弃婴儿’表象的现实化投射，维持治疗联盟的同时防止拯救者角色卷入。

在首次咨询中系统完成关系建立、基础信息收集、心理评估与知情同意签署的标准化会谈流程。适用于无危机风险的普通适应性咨询初访阶段。

咨询师与来访者共同完成涂鸦作品，通过象征性表达外化情绪、激活内在资源，并在过程中引导来访者觉察情绪变化与自我潜质。适用于来访者言语表达受阻、梦忆模糊或自我觉察薄弱时。

A structured, evidence-based macro-level treatment framework for PTSD involving repeated imaginal and in vivo exposure to trauma memories and avoided stimuli.

一种行为主义取向的、结构化的放松训练宏观协议，整合腹式呼吸与全身放松诱导，专为强迫症状干预设计并完成本土化适配，旨在系统降低生理唤醒水平与焦虑躯体张力。