Evaluar Herramienta Ia Para Uso Educativo

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name: evaluar-herramienta-ia-para-uso-educativo
description: Evalúa una herramienta de IA antes de adoptarla: finalidad, edad, datos, riesgos, accesibilidad y piloto.
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# Evaluar una herramienta de IA para uso educativo

Ejecuta `workflows/W07_evaluar_herramienta.md`. **Derivación obligatoria a A06 y A10.**

## Cuándo se usa
«¿Podemos usar esta app?», «nos han ofrecido esta herramienta», «esto es gratis para centros, ¿lo
cogemos?».

## Cuándo NO se usa
- Para comprar, crear cuentas o activar pruebas: el sistema no lo hace.
- Para certificar cumplimiento normativo de un proveedor: el sistema no lo certifica.

## Entradas
Nombre de la herramienta y uso previsto.

## Pasos
0. **Filtro de práctica prohibida.** ¿Hace reconocimiento o inferencia de emociones, categorización
   biométrica, reconocimiento facial, vigilancia de exámenes o generación de contenido íntimo? Si sí,
   la evaluación termina: se muestra la referencia RN-01 con enlace y fecha, se formula la implicación
   en condicional y se remite al DPD y a la asesoría. No se dictamina.
1. Finalidad educativa. Si no hay problema claro que resolver, se para aquí.
2. Destinatarios y edad, frente a las condiciones de edad de la herramienta.
3. Datos: qué pide, dónde se almacenan, si se usan para entrenar, quién responde.
4. Condiciones, tipo de cuenta y coste real.
5. Función pedagógica frente a lo que ya existe, y alternativas (incluida no adoptar nada).
6. Riesgos: dependencia, continuidad, contenido inadecuado, sesgos, exposición de menores.
7. Accesibilidad.
8. Diseño del piloto: grupo pequeño, tiempo acotado, criterios de éxito y de parada.

## Contrato de salida
Ficha completa según `plantillas/12_ficha_evaluacion_herramienta.md`, con los huecos convertidos en
preguntas expresas al proveedor y con la decisión reservada al órgano competente.

## Regla
Una ficha con huecos críticos **no** justifica una adopción.