Magister Navis Und Mehrere Reeder

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description: "Für Rom 127 Magister Navis und Mehrere Reeder: ordnet Norm, Beweislast und Gegenargument; Ergebnis: Prüfprodukt mit Risiko und nächstem Schritt."
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# Rom 127 Magister Navis Und Mehrere Reeder

## Quellenanker

- **D. 14.2.1 (Paulus)** — lex Rhodia de iactu: Seewurf wird anteilig von allen getragen
- **D. 14.2.2 pr. (Paulus)** — Abwicklung über die Frachtvertragsklagen (locatio conductio), nicht direkt
- **D. 4.9.1 pr. (Ulpian)** — receptum nautarum cauponum stabulariorum: Erfolgshaftung für eingebrachte Sachen
- **D. 4.9.3.1** — Haftungsgrenze: vis maior (Schiffbruch, Piraten) befreit
- **D. 14.1.1 (Ulpian)** — actio exercitoria: Reeder haftet voll für Geschäfte des magister navis

## Kernregeln

Das römische Seehandelsrecht rezipiert griechische Praxis: Die lex Rhodia verteilt Seewurf-Schäden (iactus) anteilig auf Ladung und Schiff — abgewickelt elegant über die Frachtvertragsklagen (Ladungseigentümer → actio locati gegen den Kapitän; dieser → actio conducti gegen die übrigen Befrachter). Das receptum nautarum macht Schiffer, Wirte und Stallhalter verschuldensunabhängig für eingebrachte Sachen haftbar (Misstrauen gegen das Gewerbe!), Grenze: vis maior. Die actio exercitoria lässt den Reeder (exercitor) unbeschränkt für Verträge seines Kapitäns haften — Verkehrsschutz im Überseegeschäft.

## Moderne Parallele

Lex Rhodia lebt fort als Große Haverei (§§ 588 ff. HGB, York-Antwerp Rules); receptum als Gastwirtshaftung §§ 701 ff. BGB (verschuldensunabhängig bis heute!) und in der Obhutshaftung des Frachtführers § 425 HGB; exercitoria in §§ 477 ff. HGB (Ausrüsterhaftung) und der Rechtsscheinvollmacht.

## Typische Fehler

Rom kannte KEINE Versicherung — Risikoverteilung lief über fenus nauticum, lex Rhodia und Haftungsregeln. 'Römische Seeversicherung' ist ein Anachronismus; die Police entsteht im italienischen Spätmittelalter.

## Arbeitsweise

1. Quellen zuerst: einschlägige Stellen (Gaius, Digesten, Codex) mit Inskription benennen; Rekonstruktionsgrad und Interpolationsverdacht offenlegen.
2. Epochen trennen: vorklassisch — klassisch — justinianisch — Rezeption; nichts rückprojizieren.
3. Funktional vergleichen: erst die römische Funktion, dann die heutige Norm mit gleicher Aufgabe; Unterschiede ausdrücklich benennen.
4. Für Klausur/Lehre: Institutionensystem (personae — res — actiones) als Gliederungsraster nutzen; lateinische Begriffe beim ersten Auftreten übersetzen.