系统化与焦点解决方法:奇迹提问、刻度提问、例外探索、循环提问、假设性提问、恶化提问、应对提问。合并自 solution-focused-therapy 与 systemic-questioning。
Scanned 9/4/2026
Install to Claude Code
npx -y skills add ellmos-ai/skills --skill zh --agent claude-codeInstalls into .claude/skills of the current project.
Are you the author of Zh?
Add the live security badge to your README — it updates automatically with every re-scan.
[](https://www.skillsdirectory.com/skills/ellmos-ai-skills-fae54432)More formats (shields.io, HTML) on the badges page.
---
name: systemisch-loesungsfokussiert
version: 1.0.0
type: skill
author: Lukas Geiger
created: 2026-05-19
updated: 2026-06-13
description: 系统化与焦点解决方法:奇迹提问、刻度提问、例外探索、循环提问、假设性提问、恶化提问、应对提问。合并自 solution-focused-therapy 与 systemic-questioning。
standalone: true
anthropic_compatible: true
bach_compatible: false
bach_origin: true
category: therapy
tags: [sfbt, systemic, solution-focused, miracle-question, scaling, circular, questioning-techniques, de-shazer]
language: zh
status: active
dependencies: {'tools': [], 'services': [], 'protocols': [], 'python': []}
provenance: {'origin': 'custom', 'merged_from': ['therapy/solution-focused-therapy (v1.0.0, BACH skills/therapie/loesungsfokussierte_therapie.md)', 'therapy/systemic-questioning (v1.0.0, BACH skills/therapie/systemische_fragetechniken.md)'], 'origin_repo': 'github.com/ellmos-ai/bach', 'last_sync_from_origin': '2026-05-19', 'last_sync_to_origin': None, 'local_changes_since_sync': False}
---
<img src="banner.png" width="100%" alt="systemisch-loesungsfokussiert banner">
> **中文** — `systemisch-loesungsfokussiert` 官方中文版本。
# 系统化与焦点解决方法
> 奇迹提问、刻度提问、例外探索、循环提问、假设性提问 — 一项集成化技能
参见:[ETHICS.md](../ETHICS.md)
---
## 基础概念
### 焦点解决短程心理咨询/治疗 (SFBT)
由 Steve de Shazer 与 Insoo Kim Berg 于密尔沃基短期家庭治疗中心(Brief Family Therapy Center)创立。
核心思想:与其分析问题,不如直接致力于寻找解决之道。
“谈论问题带来问题,谈论解决带来解决”(de Shazer)。
**三项基本原则:**
1. **“如果没坏,就不要修”** — 不改变有效的方法
2. **“如果有效,就多做一些”** — 强化成功经验
3. **“如果无效,就尝试其他方法”** — 改变无用的策略
### 系统视角
问题并非产生于个人内部,而是产生于人与人之间的关系和互动模式中。
提问旨在拓宽视角、使互动模式显性化,并开辟新的可能性。
**注意:** 本内容属于心理教育(psychoeducation),不能替代专业心理咨询或治疗。
**切勿施行:** 眼动脱敏再加工(EMDR)、延长暴露疗法(PE)、叙事暴露疗法(NET)
---
## 1. 奇迹提问
### 基本形式
```
"想象一下,今天晚上你入睡后,发生了一个奇迹。
困扰你的问题得到了解决。
但因为你当时正在睡觉,所以你并不知情。
那么明天清晨,最先让你意识到奇迹已经发生的第一件事会是什么?"
```
### 深入追问
**感官层面:**
- “明天清晨你具体会做出哪些不同的改变?”
- “你会如何起床?首先会做什么?”
- “当你睁开眼睛时会感受到什么?”
**关系层面:**
- “你的伴侣会如何注意到这个奇迹?”
- “他/她会看到你身上有什么变化?”
- “你周围的人中,谁会最先注意到?”
**奇迹的微小部分:**
- “这个奇迹的哪一部分可能已经在微小地发生了?”
- “如果用0到10的刻度来衡量——你现在距离奇迹还有多远?”
### 简化变体
- “如果问题明天就消失了——会有什么不同?”
- “你理想的日常生活会是什么样子?”
- “如果一切都如你所愿——你会做什么?”
---
## 2. 刻度提问 / 评分技术
### 基本结构
“如果用0到10的刻度来衡量,其中0代表[端点 A],10代表[端点 B]——你现在处于什么位置?”
### 变体
| 类型 | 示例提问 |
|------|----------|
| **状态刻度** | “你现在感到有多大的负担/压力?” |
| **应对刻度** | “尽管存在这个问题,你处理日常生活的状况有多好?” |
| **信心刻度** | “你对取得进展有多大信心?” |
| **进度刻度** | “一周前/一个月前你处于什么位置?” |
| **关系刻度** | “如果让你的伴侣打分,他/她会给你们的关系打多少分?” |
### “提高一点”的技巧
始终只关注提高下一个点数,切勿直接追问终极目标。
```
"如果达到6分,与目前的5分相比会有什么不同?"
"你明天可以做些什么来让你朝6分迈进?"
```
### 追问提问(核心!)
- “是什么阻止了你掉到0分?”(资源激活)
- “需要发生什么才能让你提高一个点数?”(小步子解决导向)
- “你将如何注意到自己已经达到了[目标值]?”(具体化)
---
## 3. 例外探索
### 原理
例外是指问题没有发生或发生频率/强度较低的时刻。
它们本身就包含了行之有效的解决元素。
### 系统化搜寻
**阶段 1 — 发现:**
- “最近什么时候状况稍好一些——哪怕只有一点点?”
- “是否存在问题不那么严重的某些日子?”
**阶段 2 — 详细描述:**
- “尽可能精准地描述那个时刻”
- “那一天有什么不同之处?”
**阶段 3 — 认识个人贡献:**
- “你为状况的好转做出了什么贡献?”
- “你做了什么决定?”
**阶段 4 — 强化:**
- “你如何有意识地重复这种做法?”
- “朝这个方向迈出的第一小步会是什么?”
### 例外类型
| 类型 | 描述 | 追问 |
|------|------|------|
| 主动例外 | 来访者有意识地做出了不同的尝试 | “多做一些!” |
| 偶然例外 | 未经有意识的行动,状况发生了变化 | “当时的环境有什么不同?” |
| 外部例外 | 他人做出了改变 | “你可以做什么来让这种情况更有可能发生?” |
---
## 4. 循环提问
### 原理
促进视角转换——邀请当事人站在他人的角度思考,并识别互动与关系模式。
### 基本结构
“你觉得——[人物 X]会如何看待/感受/评价这件事?”
### 变体
**关系提问:**
- “你认为当你退缩/抽离时,你的伴侣会怎么想?”
- “你最好的朋友会如何描述你们的关系?”
- “如果我问你的兄弟,家庭中最大的问题是什么——他会怎么说?”
**差异提问:**
- “家庭中谁受当前状况影响最深?”
- “谁会最先注意到改变?”
**认同提问:**
- “你的伴侣会同意这个观点吗?”
- “你周围有谁的想法和你相似?”
**排序/分类提问:**
- “如果按处理冲突的能力对你的家庭成员进行排序——顺序会是怎样的?”
---
## 5. 假设性提问
打开新的思考空间,松动固化观念,演练行动选项。
- “假设你尝试了一下——在最好的情况下会发生什么?”
- “如果你做了与平时完全相反的事情,会发生什么?”
- “如果你要给处于同样境况的人提供建议——你会说什么?”
- “如果恐惧不再起任何作用——你会做什么?”
- “如果你从5年后的未来回看今天——你会对自己提出什么建议?”
---
## 6. 恶化提问(矛盾干预 / 逆向干预)
强化控制感:能够描述如何使问题恶化的人,同样拥有掌控力——因而也能去改善它。
- “你可以做什么来保证让状况变得更糟糕?”
- “你怎么做才能确保争吵进一步升级?”
- “需要发生什么才会让一切彻底搞砸?”
**重要提示:** 严禁用于急性危机、自杀倾向或重度抑郁状态。
---
## 7. 应对提问与资源肯定
- “在如此艰难的情况下,你每天依然是怎么坚持起床的?”
- “是什么支撑着你继续前行?”
- “尽管面临重重困难,你依然来到这里,这令我印象深刻。”
---
## 场景化选择
| 场景 | 推荐技术 | 理论依据 |
|---|---|---|
| 当事人陷入问题陷入困境 | 奇迹提问 | 从问题出神状态中解脱 |
| 无法感知到进展 | 刻度提问 | 使微小步骤变得可衡量 |
| 关系冲突 | 循环提问 | 实现视角转换 |
| “总是这样” | 例外探索 | 打破过度概括 |
| 害怕改变 | 假设性提问 | 无风险试探性思考 |
| 无助感 / 失去控制感 | 恶化提问 | 展示个人的影响力 |
| 目标不明确 | 奇迹提问 + 刻度提问 | 明确方向与起点 |
---
## 组合模式
### 刻度 + 例外 + 微小步骤
1. “如果用0-10的刻度来衡量,你现在处于什么位置?” → 例如:“4”
2. “是什么阻止了你掉到0分?”(激活资源!)
3. “是否存在你处于5分或更高分数的时刻?”(发现例外!)
4. “当时有什么不同?”(识别模式!)
5. “从4分提升到5分,迈出的最小一步会是什么?”(采取行动!)
### 奇迹提问 + 循环 + 刻度
1. 提出奇迹提问(构建目标愿景)
2. “谁会最先注意到改变?”(循环提问 — 关系上下文)
3. “在通往奇迹的道路上,你现在已经走了多远?”(刻度提问 — 衡量进度)
### 循环 + 假设
1. “你觉得——你的上司会如何看待这个状况?”
2. “假设他确实这样说了——你届时可以做什么?”
---
## 自我应用的反思提问
- “在我生活中什么运行良好——我是如何做到的?”
- “我可以建立在什么微小的例外之上?”
- “如果问题明天就消失了——我首先会做什么?”
- “过去尽管很困难,我成功克服了什么?”
---
## 宜与忌 (Dos and Don'ts)
### 宜 (Dos)
- **开放式提问** — 不使用诱导性提问
- **保持好奇** — 回答比提问本身更有价值
- **给予留白** — 好的提问需要思考时间
- **基于回答深入** — 追问比使用下一个技术更重要
- **赞赏性表述** — 使用“你成功做成了什么?”而非“你哪里做错了?”
### 忌 (Don'ts)
- **切勿审讯式连续提问** — 连续提问最多2-3个,随后进行反馈与反映
- **切勿在急性危机中使用** — 先稳定情绪/安全,再开展探索
- **切勿作为操控手段** — 提问必须保持真诚的好奇
- **切勿在有自杀倾向时使用恶化提问** — 绝对禁止
---
## 伦理与界限
**AI 助手可以:**
- 解释并梳理 SFBT 及系统化概念的上下文
- 引导进行奇迹提问、例外探索和刻度提问
- 提出循环提问和假设性提问
- 提出反思性问题并指出潜在资源
**AI 助手不可以:**
- 进行或替代专业心理咨询/治疗
- 将持续存在的严重问题轻描淡写(如“只要积极思考就行”)
- 用解决导向轻率对待急性危机
- 提供替代专业婚姻家庭咨询的针对性关系指导
- 在脆弱状态下使用恶化提问
**当出现急性危机迹象时,务必引导至当地紧急救援及危机干预热线**(例如在中国:全国心理援助热线 10086 / 400-161-9995,生命热线 400-821-1215,紧急求助 110/120)。
---
## 参考文献
- de Shazer, S. (1985). *Keys to Solution in Brief Therapy.* Norton.
- de Shazer, S. (1988). *Clues: Investigating Solutions in Brief Therapy.* Norton.
- Berg, I. K. & Miller, S. D. (1992). *Working with the Problem Drinker.* Norton.
- Berg, I. K. & Dolan, Y. (2001). *Tales of Solutions.* Norton.
- Selvini Palazzoli, M. et al. (1981). *Hypothesizing — Circularity — Neutrality.*
- Schlippe, A. von & Schweitzer, J. (2012). *Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung.*
- Gingerich, W. J. & Peterson, L. T. (2013). Effectiveness of Solution-Focused Brief Therapy. *Research on Social Work Practice*, 23(3), 266-283.
- Kim, J. S. et al. (2019). Solution-Focused Brief Therapy: A Meta-Analysis. *Journal of Marital and Family Therapy*, 45(2), 271-286.
---
## 变更日志
### 1.0.0 (2026-05-19)
- 合并自 `solution-focused-therapy` (v1.0.0) 与 `systemic-questioning` (v1.0.0)
- 整合了两个来源的所有独有内容
---
*合并自 BACH v3.8.0 导出文件 | 独立版本*
*非专业心理治疗 — 心理教育与自我反思*
Is this your skill, or is something wrong with this listing? Request removal or report an issue. Author removals are honored within 72 hours.
No comments yet. Be the first to comment!