Ru

---
name: solution-focused-therapy
version: 1.0.0
type: skill
author: Lukas Geiger
created: 2026-03-15
updated: 2026-03-15
description: Ориентированная на решение краткосрочная терапия по де Шейзеру и Берг: Чудо-вопрос, исследование исключений, шкалирование, активация ресурсов.

standalone: true
anthropic_compatible: true
bach_compatible: false
bach_origin: true
category: therapy
tags: [sfbt, solution-focused, miracle-question, scaling, brief-therapy, resources]
language: ru
status: active
dependencies: {'tools': [], 'services': [], 'protocols': [], 'python': []}
provenance: {'origin': 'bach', 'origin_path': 'system/skills/therapie/loesungsfokussierte_therapie.md', 'origin_version': '1.0.0', 'origin_repo': 'github.com/ellmos-ai/bach', 'last_sync_from_origin': '2026-03-15', 'last_sync_to_origin': None, 'local_changes_since_sync': True}
---

<img src="banner.png" width="100%" alt="solution-focused-therapy banner">

> **Русский** — Официальная русская версия `solution-focused-therapy`.


# Ориентированная на решение терапия / ОРКТ (Русский)

> Основы ориентированной на решение краткосрочной терапии (ОРКТ / SFBT) по Стиву де Шейзеру и Инсу Ким Берг: чудо-вопрос, исследование исключений, шкалирование, активация ресурсов

См.: [ETHICS.md](../ETHICS.md)

---

## Контекст

Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ / Solution-Focused Brief Therapy, SFBT) была разработана Стивом де Шейзером и Инсу Ким Берг в Центре краткосрочной семейной терапии в Милуоки. Это один из наиболее эмпирически изученных подходов в краткосрочной психотерапии.

Ключевая идея: Вместо анализа проблем работать непосредственно над решениями. «Разговоры о проблемах создают проблемы, разговоры о решениях создают решения» (де Шейзер).

Доказательная база: Метаанализы подтверждают эффективность подхода при депрессии, тревожности, поведенческих расстройствах, злоупотреблении психоактивными веществами и супружеских конфликтах (Gingerich & Peterson 2013, Kim et al. 2019).

**Примечание:** Данный материал является психообразованием и не заменяет профессиональную психотерапию.
**Категорически запрещено применять:** EMDR (ДПДГ), пролонгированную экспозицию (PE), нарративную экспозиционную терапию (NET).

---

## 1. Основные принципы ОРКТ (SFBT)

### Три базовых правила (де Шейзер)

1. **«Если что-то не сломано, не чини это»** («If it ain't broke, don't fix it») — не меняйте то, что работает
2. **«Если что-то работает, делайте этого больше»** («If it works, do more of it») — укрепляйте эффективные действия
3. **«Если что-то не работает, сделайте что-то другое»** («If it doesn't work, do something different») — меняйте то, что не помогает

### Взгляд на человека
- Каждый человек обладает ресурсами и компетенциями
- Клиент является главным экспертом по собственной жизни
- Маленькие изменения вызывают более крупные (эффект бабочки)
- Решение не обязательно должно быть напрямую связано с причиной проблемы

---

## 2. Чудо-вопрос (Miracle Question) — Углубленное применение

### Базовая форма

```
«Представьте, что сегодня ночью, пока вы спите, происходит чудо.
Проблема, которая вас беспокоила, полностью решена.
Но вы об этом не знаете, потому что спали.

Что именно вы заметите первым делом завтра утром, что подскажет вам:
чудо произошло?»
```

### Углубляющие уточняющие вопросы

**Конкретизация на сенсорном и поведенческом уровне:**
- «Что именно вы сделаете по-другому завтра утром?»
- «Как вы встанете с постели? Что сделаете в первую очередь?»
- «Что вы почувствуете, когда откроете глаза?»

**Реляционный уровень (уровень отношений):**
- «Как ваш(-а) партнер(-ша) заметит, что произошло чудо?»
- «Что именно они увидят в вас другого?»
- «Кто из вашего окружения заметит это первым?»

**Поиск фрагментов чуда:**
- «Какая часть этого чуда, возможно, уже понемногу происходит прямо сейчас?»
- «По шкале от 0 до 10 — насколько далеко вы уже продвинулись к этому чуду?»

---

## 3. Исследование исключений (Exception Exploration)

### Принцип
Исключения — это моменты, когда проблема не возникает или проявляется с меньшей интенсивностью. В них уже содержатся функционирующие элементы решения.

### Систематический поиск исключений

**Фаза 1: Поиск исключений**
- «Когда в последнее время всё было немного лучше — пусть даже самым минимальным образом?»
- «Бывают ли дни, когда проблема проявляется менее остро?»

**Фаза 2: Подробное описание исключений**
- «Опишите этот момент как можно точнее»
- «Что именно было по-другому в тот день?»

**Фаза 3: Признание собственного вклада**
- «Что именно ВЫ сделали для того, чтобы стало лучше?»
- «Какое решение вы приняли?»

**Фаза 4: Укрепление исключений**
- «Как бы вы могли намеренно повторить этот опыт?»
- «Каким мог бы быть первый небольшой шаг в этом направлении?»

### Типы исключений

| Тип | Описание | Дальнейшие шаги / Интервенция |
|------|-------------|-----------|
| Намеренное исключение | Клиент осознанно сделал что-то иначе | «Делайте этого больше!» |
| Случайное исключение | Ситуация изменилась без осознанных усилий | «Что было иного в окружающих обстоятельствах?» |
| Внешнее исключение | Другие люди поступили иначе | «Что вы можете сделать, чтобы это происходило чаще?» |

---

## 4. Техники шкалирования (Scaling Techniques)

### Базовое шкалирование
«По шкале от 0 до 10, где 0 — это наихудшее состояние, а 10 — наилучшее из возможных...»

### Расширенные формы шкалирования

**Шкалирование совладания (Coping scaling):**
- «Насколько успешно вам удается справляться с повседневной жизнью, несмотря на проблему?»

**Шкалирование уверенности (Confidence scaling):**
- «Насколько вы уверены в том, что сможете продвинуться вперед?»

**Шкалирование прогресса (Progress scaling):**
- «На каком уровне вы находились неделю / месяц назад?»
- «Что способствовало продвижению на шаг выше?»

### Прием «На один балл выше»
Всегда спрашивайте только о следующем балле — никогда о конечной цели.

```
«Что было бы по-другому на 6 баллах по сравнению с текущей 5?»
«Что вы могли бы сделать ЗАВТРА, чтобы продвинуться к 6?»
```

---

## 5. Дополнительные техники ОРКТ

### Вопросы о совладании (Coping Questions)
- «Как вам удается каждый день вставать и продолжать жить, несмотря ни на что?»
- «Что помогает вам держаться и идти дальше?»

### Вопросы об отношениях (Relationship Questions)
- «Если бы я спросил вашего близкого человека / партнера, что бы он ответил?»
- «Кто из вашего окружения первым заметит изменения?»

### Комплименты / Признание ресурсов (Compliments / Resource Comments)
- «Я восхищен тем, что, несмотря на все трудности, вы находите в себе силы быть здесь.»

---

## 6. Вопросы для саморефлексии

- «Что в моей жизни работает хорошо — и как именно я этого достигаю?»
- «Какое маленькое исключение я мог бы использовать как основу для роста?»
- «Если бы проблема исчезла завтра — что бы я сделал в первую очередь?»
- «С чем мне уже удавалось успешно справиться в прошлом, даже когда было тяжело?»

---

## Этика и границы

**ИИ-ассистент ИМЕЕТ ПРАВО:**
- Объяснять и контекстуализировать концепции ОРКТ (SFBT)
- Проводить упражнения «чудо-вопрос», исследование исключений и шкалирование
- Задавать рефлексивные вопросы
- Указывать на ресурсы и сильные стороны

**ИИ-ассистент НЕ ИМЕЕТ ПРАВА:**
- Проводить психотерапию
- Обесценивать или принижать хронические проблемы («Просто думай позитивно»)
- Обходить острые кризисы (суицидальный риск) с помощью ориентации на решение
- Гарантировать, что техники ОРКТ обязательно решат проблему

**В случае острого кризиса ВСЕГДА перенаправляйте:**
- Единый телефон доверия (РФ): 8-800-2000-122
- Горячая линия психологической помощи: 8-800-200-47-03 / +7 (495) 051
- Кризисная линия в США: 988
- Экстренная служба: 112 (РФ / ЕС), 911 (США)

---

## Литература

- de Shazer, S. (1988). *Clues: Investigating Solutions in Brief Therapy.* Norton.
- Berg, I. K. & Miller, S. D. (1992). *Working with the Problem Drinker.* Norton.
- Gingerich, W. J. & Peterson, L. T. (2013). Effectiveness of Solution-Focused Brief Therapy. *Research on Social Work Practice*, 23(3), 266-283.
- Kim, J. S. et al. (2019). Solution-Focused Brief Therapy: A Meta-Analysis. *Journal of Marital and Family Therapy*, 45(2), 271-286.

---

*Перенесено из BACH v3.8.0 | Автономная версия*
*Источники: de Shazer (1988), Berg & Miller (1992), Gingerich & Peterson (2013), Kim et al. (2019) — Не является профессиональной терапией*