Anti Perspective Self Assessment

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name: anti-perspective-self-assessment
description: 当个人发展目标或积极愿景不明确，需要快速澄清自身状态和拒绝接受的现状时
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# anti-perspective-self-assessment

## When to Use

当个人发展目标或积极愿景不明确，需要快速澄清自身状态和拒绝接受的现状时description

## Core Logic

# 执行步骤

1.  **启动反观评估**：针对“心智”、“身体”、“精神”、“职业”四个维度，依次提问：“我拒绝接受当前哪些状态或局限？”
    *   **输入**：四个维度的定义（心智-思维认知，身体-健康精力，精神-关系意义，职业-工作价值）。
    *   **输出**：每个维度下列出的具体拒绝项清单。
    *   **判断标准**：每个维度至少列出一项具体、可感知的拒绝内容（如“拒绝注意力分散”、“拒绝慢性疲劳”），而非模糊感受（如“感觉不好”）。

2.  **进行诚实自我评估**：针对步骤1中列出的拒绝项，或直接针对四个维度，提出具体的评估问题。
    *   **输入**：步骤1的输出（拒绝项清单）或四个维度的默认问题集（如：心智-“我能否在不急于解决的情况下保持矛盾？”）。
    *   **输出**：对每个问题的诚实回答（是/否/程度描述）。
    *   **判断标准**：回答基于客观事实和自我观察，而非理想或期望。

3.  **识别行为标志**：观察自身近期（如过去一周）的典型行为模式，对照“1.0级”、“2.0级”、“3.0级”的行为特征进行归类。
    *   **输入**：对自身行为的客观回顾。
    *   **输出**：主要行为模式所属的级别（如：在多数情境下表现为2.0级行为）。
    *   **判断标准**：归类基于可观察、可描述的具体行为实例（如“在会议中引用某权威观点”对应1.0级，“为项目设计了一个新的工作流程”对应2.0级）。

# 输出格式要求

以结构化摘要形式呈现评估结果：
1.  **反观清晰点**：列出在四个维度上明确拒绝的核心项目。
2.  **自我评估关键发现**：总结在诚实问答中暴露出的主要优势与待改进点。
3.  **当前行为水平定位**：指明主要行为模式所属的级别（1.0/2.0/3.0）及其主要特征。
4.  **综合状态诊断**：基于以上三点，给出一个简要的现状描述与可能的启动方向。

## Metadata

| 属性 | 值 |
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| 领域 | 个人成长 |
| 类型 | procedural (procedural) |
| 置信度 | 90% |
| 前置条件 | 需要明确评估的四个维度：心智、身体、精神、职业 |
| 来源 | HUMAN 3.0：15：自我评估框架 |