Skip to content
Back to skills

合理情绪疗法六次结构化咨询框架

ASecurity

一个基于RET的6次结构化咨询流程,划分为关系建立与评估(第1–2次)、心理调适(第3–5次)及巩固结束(第6次)三阶段,专用于大学生宿舍人际困扰的短程认知行为干预。

  • 2 stars
  • 0 votes
  • 0 copies
  • 0 views
  • Added September 27, 2026
businessapi

Works with

  • cli
  • api

Security analysis

A100/100

Pro scans all 3 files and shows the line behind each finding

Scanned September 27, 2026

npx -y skills add David-Li0406/meta-skill-evloving --skill '合理情绪疗法六次结构化咨询框架' --agent claude-code

Installs into .claude/skills of the current project.

Are you the author of 合理情绪疗法六次结构化咨询框架?

Add the live security badge to your README. It updates with every re-scan.

Security grade badge for 合理情绪疗法六次结构化咨询框架
[![Security: A — Skills Directory](https://www.skillsdirectory.com/api/skills/david-li0406-meta-skill-evloving-86280002/badge)](https://www.skillsdirectory.com/skills/david-li0406-meta-skill-evloving-86280002)

More formats (shields.io, HTML) on the badges page. Keep it an A: scan every change in CI with Pro.

Download with Pro
SKILL.md
---
id: "42080b3a-4bc1-5eb5-b27d-97065bee7d8c"
name: "合理情绪疗法六次结构化咨询框架"
description: "一个基于RET的6次结构化咨询流程,划分为关系建立与评估(第1–2次)、心理调适(第3–5次)及巩固结束(第6次)三阶段,专用于大学生宿舍人际困扰的短程认知行为干预。"
version: "0.1.0"
tags:
  - "RET"
  - "合理情绪疗法"
  - "短程咨询"
  - "大学生"
  - "宿舍人际"
  - "认知行为疗法"
  - "profile:psychology::认知行为疗法"
  - "axis:疗法"
  - "class:认知行为疗法"
  - "kind:child"
  - "document_merge_state:active"
  - "canonical:true"
triggers:
  - "来访者主诉为宿舍人际冲突且存在明显不合理信念"
  - "咨询目标聚焦于情绪调节与认知重构"
  - "可用咨询周期为6周内"
examples:
  - input: "来访者描述因室友晚归而暴怒,认为‘他必须尊重我,否则就是看不起我’"
    output: "咨询师标注该信念为‘绝对化要求’,进入ABC框架记录,并约定下次用角色扮演检验‘尊重’是否等同于‘按时回寝’"
    notes: "启动第2次评估闭环"
---

# 合理情绪疗法六次结构化咨询框架

一个基于RET的6次结构化咨询流程,划分为关系建立与评估(第1–2次)、心理调适(第3–5次)及巩固结束(第6次)三阶段,专用于大学生宿舍人际困扰的短程认知行为干预。

## Prompt

按三阶段推进:第1–2次聚焦建立信任、收集人际事件细节、识别ABC模型中的不合理信念;第3–5次运用苏格拉底式辩论、角色扮演、家庭作业等RET技术进行认知重构;第6次回顾进展、巩固新信念、布置维持性作业并完成《阶段目标达成记录表》。全程严格遵循6次×60分钟、每周1次、RET核心逻辑一致性约束。

## Objective

提供可复用的RET短程咨询阶段划分、次数分配与阶段交付物标准
## Applicable Signals

- 来访者能描述具体人际事件并表达情绪反应
- 初步评估显示其信念系统中存在‘绝对化要求’‘过分概括’或‘糟糕至极’等典型非理性特征
- 来访者具备基本反思能力且同意6次结构化安排

## Contraindications

- 存在急性自杀/自伤风险需优先危机干预
- 来访者拒绝结构化会谈或作业配合

## Intervention Moves

- ABC模型引导
- 非理性信念命名与归类
- 苏格拉底式辩论
- 角色扮演(以RET为脚本)
- 家庭作业布置与反馈

## Workflow Steps

- 第1–2次:建立关系,收集宿舍人际事件细节,完成ABC日记初筛,向来访者解释RET基本原理与三阶段安排
- 第3–5次:针对已识别的不合理信念,依次开展苏格拉底式提问、替代性信念生成、角色扮演验证、家庭作业(如信念检验表)
- 第6次:共同回顾6次进展,填写阶段目标达成记录表,讨论维持策略,进行结构化结束

## Constraints

- 必须在6次内完成,每次60分钟,间隔一周
- 第1–2次不得跳入技术干预,须完成基础评估与RET教育
- 第6次必须产出阶段目标达成记录表作为结项依据

## Cautions

- 避免将角色扮演泛化为一般沟通训练,须紧扣RET的信念—情绪—行为联结逻辑
- 若第2次末未识别出清晰不合理信念,需延长评估阶段并重新校准诊断

## Output Contract

- 一份签署确认的《合理情绪疗法阶段目标达成记录表》,含三阶段目标陈述、关键信念改变证据、来访者自我评估与咨询师总结

## Example Therapist Responses

### Example 1

- Client/Input: 来访者描述因室友晚归而暴怒,认为‘他必须尊重我,否则就是看不起我’
- Therapist/Output: 咨询师标注该信念为‘绝对化要求’,进入ABC框架记录,并约定下次用角色扮演检验‘尊重’是否等同于‘按时回寝’
- Notes: 启动第2次评估闭环

## Files

- `references/evidence.md`
- `references/evidence_manifest.json`

## Triggers

- 来访者主诉为宿舍人际冲突且存在明显不合理信念
- 咨询目标聚焦于情绪调节与认知重构
- 可用咨询周期为6周内

## Examples

### Example 1

Input:

  来访者描述因室友晚归而暴怒,认为‘他必须尊重我,否则就是看不起我’

Output:

  咨询师标注该信念为‘绝对化要求’,进入ABC框架记录,并约定下次用角色扮演检验‘尊重’是否等同于‘按时回寝’

Notes:

  启动第2次评估闭环

Files in this skill

  • SKILL.md4.5 KB
  • references/evidence.md891 B
  • references/evidence_manifest.json2.8 KB

Attribution

Is this your skill, or is something wrong with this listing? Request removal or report an issue. Author removals are honored within 72 hours.

Comments

Loading comments…