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校园心理危机三级响应启动协议

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一套标准化的校园心理危机即时响应流程,用于在接获学生心理危机警报后,快速完成信息上报、跨部门小组组建与资源调度。

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Scanned September 27, 2026

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id: "c00b325f-63b0-562f-ae6b-f36e643426e5"
name: "校园心理危机三级响应启动协议"
description: "一套标准化的校园心理危机即时响应流程,用于在接获学生心理危机警报后,快速完成信息上报、跨部门小组组建与资源调度。"
version: "0.1.0"
tags:
  - "校园心理"
  - "危机响应"
  - "多部门协同"
  - "应急预案"
  - "认知行为疗法"
  - "profile:psychology::认知行为疗法"
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triggers:
  - "接获学生自伤/自杀/暴力等高危行为线索"
  - "事发地点在校内或与校方有管辖关联"
  - "首报人身份为辅导员/教师/宿管等校内人员"
examples:
  - input: "辅导员接到宿管报告:某大二男生在宿舍留下遗书并失联2小时。"
    output: "学院分管领导已收到汇报;危机干预小组成员全部确认;心理评估量表与安全协议模板已下发;首次会议纪要生成并分发。"
    notes: "响应全程用时1小时42分钟,符合黄金窗口要求。"
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# 校园心理危机三级响应启动协议

一套标准化的校园心理危机即时响应流程,用于在接获学生心理危机警报后,快速完成信息上报、跨部门小组组建与资源调度。

## Prompt

当接获高危心理危机线索时,立即执行三步响应:1)首报人(如辅导员)向学院分管领导紧急汇报基本信息与初步判断;2)学院即刻启动预案,组建含分管领导(组长)、校内心理咨询师(2名)、辅导员(2名)、学生代表(2名)的危机干预小组;3)同步准备心理评估量表、干预指南等工具,并确认转介通道与后续跟踪机制。

## Objective

确保心理危机事件在黄金响应窗口内启动专业干预
## Applicable Signals

- 学生出现明确自伤意图或行为
- 他人报告其有极端情绪表达或计划性危险言行
- 事件发生于教学区、宿舍、校园周边等校方责任范围

## Contraindications

- 事件已进入司法程序且校方无权介入
- 当事人明确拒绝任何形式的校方支持
- 危机已解除且无复发风险

## Workflow Steps

- 首报人5分钟内电话/当面汇报至学院分管领导,内容包括学生基本信息、事件经过、现场状态、初步心理判断
- 学院分管领导15分钟内召集线上/线下启动会,宣布启动心理危机干预应急预案
- 30分钟内完成危机干预小组成员确认与角色指派(组长、专业组、联络组、支持组)
- 1小时内调配心理评估量表、危机干预指南、安全协议模板等基础工具包
- 2小时内召开首次小组任务分工会议,形成书面纪要并明确48小时关键行动节点

## Constraints

- 首报人须为具备校内职务身份的教职员工或管理人员
- 小组组建须在2小时内完成首次任务分工会议
- 心理咨询师须来自校内心理健康教育中心或经认证的协作机构

## Cautions

- 严禁未经当事人同意擅自联系家属或公开信息
- 避免在未评估前作出‘已稳定’‘无风险’等主观判断
- 学生代表仅参与陪伴与信息补充,不参与专业决策

## Output Contract

- 危机干预小组正式成立并完成首次任务分工会议纪要(含成员名单、职责分工、48小时关键行动项、工具包就位确认)

## Example Therapist Responses

### Example 1

- Client/Input: 辅导员接到宿管报告:某大二男生在宿舍留下遗书并失联2小时。
- Therapist/Output: 学院分管领导已收到汇报;危机干预小组成员全部确认;心理评估量表与安全协议模板已下发;首次会议纪要生成并分发。
- Notes: 响应全程用时1小时42分钟,符合黄金窗口要求。

## Files

- `references/evidence.md`
- `references/evidence_manifest.json`

## Triggers

- 接获学生自伤/自杀/暴力等高危行为线索
- 事发地点在校内或与校方有管辖关联
- 首报人身份为辅导员/教师/宿管等校内人员

## Examples

### Example 1

Input:

  辅导员接到宿管报告:某大二男生在宿舍留下遗书并失联2小时。

Output:

  学院分管领导已收到汇报;危机干预小组成员全部确认;心理评估量表与安全协议模板已下发;首次会议纪要生成并分发。

Notes:

  响应全程用时1小时42分钟,符合黄金窗口要求。

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