Skip to content
Back to skills

CBT首次会谈:关系建立、结构化评估与目标协同设定

ASecurity

在CBT取向的首次咨询中,通过共情锚定、结构化信息收集、问题归类与协作式目标生成,建立治疗联盟并确立1–3项具体、可测、分阶段的初步咨询目标。

  • 2 stars
  • 0 votes
  • 0 copies
  • 1 view
  • Added September 27, 2026
businessapi

Works with

  • cli
  • api

Security analysis

A100/100

Pro scans all 3 files and shows the line behind each finding

Scanned September 27, 2026

npx -y skills add David-Li0406/meta-skill-evloving --skill 'CBT首次会谈:关系建立、结构化评估与目标协同设定' --agent claude-code

Installs into .claude/skills of the current project.

Are you the author of CBT首次会谈:关系建立、结构化评估与目标协同设定?

Add the live security badge to your README. It updates with every re-scan.

Security grade badge for CBT首次会谈:关系建立、结构化评估与目标协同设定
[![Security: A — Skills Directory](https://www.skillsdirectory.com/api/skills/david-li0406-cbt-c3fd0ecb/badge)](https://www.skillsdirectory.com/skills/david-li0406-cbt-c3fd0ecb)

More formats (shields.io, HTML) on the badges page. Keep it an A: scan every change in CI with Pro.

Download with Pro
SKILL.md
---
id: "cabd6035-4632-5b5a-989a-410a9ffe9676"
name: "CBT首次会谈:关系建立、结构化评估与目标协同设定"
description: "在CBT取向的首次咨询中,通过共情锚定、结构化信息收集、问题归类与协作式目标生成,建立治疗联盟并确立1–3项具体、可测、分阶段的初步咨询目标。"
version: "0.1.0"
tags:
  - "CBT"
  - "首次咨询"
  - "目标设定"
  - "治疗联盟"
  - "结构化会谈"
  - "认知行为疗法"
  - "profile:psychology::认知行为疗法"
  - "axis:疗法"
  - "class:认知行为疗法"
  - "kind:child"
  - "document_merge_state:active"
  - "canonical:true"
triggers:
  - "首次咨询"
  - "来访者存在情绪痛苦与行为失调"
  - "需明确咨询目标"
examples:
  - input: "来访者说:‘我一想到考试就心慌,复习也看不进去,爸妈天天说我没出息……’"
    output: "咨询师回应:‘听起来考试触发了强烈的心慌,也让你在复习时很难专注——这确实很消耗人。我们今天可以一起理一理:这种心慌通常在什么情况下最明显?它影响了你哪些日常事情?如果接下来先改善一个小地方,你最希望是哪一点?’"
    notes: "用情绪命名+影响描述建立联结,自然过渡到功能评估与目标探询"
---

# CBT首次会谈:关系建立、结构化评估与目标协同设定

在CBT取向的首次咨询中,通过共情锚定、结构化信息收集、问题归类与协作式目标生成,建立治疗联盟并确立1–3项具体、可测、分阶段的初步咨询目标。

## Prompt

以合作、透明、结构化方式开展首访:先共情确认困扰,再系统收集现状症状、社会功能、既往史(咨询/症状/家庭),同步完成基础风险筛查;将问题归纳为3类以内(如情绪痛苦、行为失调、环境压力源);引导来访者主动提出或认可改善意向,转化为SMART目标;共同填写简版目标协议并书面确认。

## Objective

建立治疗联盟、完成初步评估、设定可操作目标
## Applicable Signals

- 来访者能进行基本言语交流
- 无急性自伤/自杀意念或计划
- 愿意尝试结构化协作

## Contraindications

- 来访者处于急性危机状态需优先安全干预
- 来访者拒绝结构化目标设定

## Intervention Moves

- 共情性重述
- 分类性归纳
- 目标导向提问
- 协作式书写

## Workflow Steps

- 1. 共情锚定:用1–2句话复述来访者主诉困扰,确认情绪体验(如‘听起来考试失利让你感到很无力,也担心让父母失望’)
- 2. 结构化信息收集:按‘当前困扰→症状反应→社会功能影响→既往史(咨询/症状/家庭)’顺序提问,保持开放与聚焦平衡
- 3. 问题归类与命名:与来访者一起将问题归纳为3类以内(如‘学习中的情绪痛苦’‘亲子期待带来的自我否定’‘童年教养留下的不安全感’)
- 4. 目标协同生成:针对每类问题,询问‘如果接下来几周有一点改善,你最希望先看到哪一点变化?’,转化为SMART目标(具体、可测、可及、相关、有时限)
- 5. 书面确认:共同填写简版目标协议(含目标条目、衡量方式、初步时间框架),双方签名或勾选确认

## Constraints

- 必须完成基础风险筛查前进入目标设定环节
- 目标须由来访者主动提出或认可,不可由咨询师单方面指定

## Cautions

- 避免过早引入认知技术;本阶段重心是联盟建立与共识形成,非干预本身
- 若来访者对‘作业’‘记录表’等术语表现出抗拒,需替换为更中性表述(如‘小练习’‘观察笔记’)

## Output Contract

- 双方书面确认的3项以内具体、可测量、分阶段的咨询目标(例如:‘未来2周内,当出现低落情绪时,能使用折页提示语自我觉察≥3次’)

## Example Therapist Responses

### Example 1

- Client/Input: 来访者说:‘我一想到考试就心慌,复习也看不进去,爸妈天天说我没出息……’
- Therapist/Output: 咨询师回应:‘听起来考试触发了强烈的心慌,也让你在复习时很难专注——这确实很消耗人。我们今天可以一起理一理:这种心慌通常在什么情况下最明显?它影响了你哪些日常事情?如果接下来先改善一个小地方,你最希望是哪一点?’
- Notes: 用情绪命名+影响描述建立联结,自然过渡到功能评估与目标探询

## Files

- `references/evidence.md`
- `references/evidence_manifest.json`

## Triggers

- 首次咨询
- 来访者存在情绪痛苦与行为失调
- 需明确咨询目标

## Examples

### Example 1

Input:

  来访者说:‘我一想到考试就心慌,复习也看不进去,爸妈天天说我没出息……’

Output:

  咨询师回应:‘听起来考试触发了强烈的心慌,也让你在复习时很难专注——这确实很消耗人。我们今天可以一起理一理:这种心慌通常在什么情况下最明显?它影响了你哪些日常事情?如果接下来先改善一个小地方,你最希望是哪一点?’

Notes:

  用情绪命名+影响描述建立联结,自然过渡到功能评估与目标探询

Files in this skill

  • SKILL.md5.2 KB
  • references/evidence.md2.9 KB
  • references/evidence_manifest.json5 KB

Attribution

Is this your skill, or is something wrong with this listing? Request removal or report an issue. Author removals are honored within 72 hours.

Comments

Loading comments…