Plain Chinese

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name: plain-chinese
description: 用简明中文写解释、步骤和总结：一句一事、一词一义、主动句、不铺垫，内容一点不删。写中文的技术解释、操作步骤、学习笔记、报告，或者解释 AI/agent 的产出时使用。用户说「说人话」「写清楚点」「太绕了」「看不懂」「简明中文」「用 STE 的写法」「改得好懂一点」时也使用。受 ASD-STE100 启发，不是它的中文版。
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# 简明中文（plain-chinese）

这个 skill 规定「怎么写」：用一套显式规则写中文，让读者读一遍就懂。

背景：英文有 ASD-STE100（简化技术英语）。在提示里写一句「in ASD-STE100」，模型就会调出整套写法。中文没有这样一个名字。所以本 skill 把规则写成清单。

核心原则只有一条：**简单指语言简单，不指内容变少。** 改写后可以比原文长。

## 什么时候用

- 写中文的技术解释、概念说明、操作步骤。
- 写学习笔记、复习材料、报告、总结。
- 解释 AI 或 agent 的产出：它做了什么、为什么、结果在哪。
- 用户要求改写一段难懂的中文。

不用于：小说、文案、演讲稿、需要个人语气的文字。这些文字靠语气，本 skill 会把语气写平。

## 规则

### 词

1. **一个术语只有一个意思。** 术语第一次出现时给一句定义。之后一直用同一个词，不换同义词。
   - 不这样写：先叫「缓存」，后面又叫「快取」「暂存区」。
2. **用具体的词，不用比喻和黑话。** 写出真正的动作和对象。
   - 不这样写：「把这个坑兜住」。这样写：「在输入为空时返回默认值」。
3. **动词直接用。** 不写「进行」「加以」「做出」加动词。
   - 不这样写：「对数据进行清洗」。这样写：「清洗数据」。
4. **数字带单位，范围写清端点。** 写「大于 10」「不小于 10」，不写「10 以上」。不写「大概」「一些」「若干」，除非原文本来就不确定。

### 句

5. **一句只讲一件事。** 描述句尽量不超过 25 个字。超过时拆成两句。
6. **写清谁做什么。** 用主动句，主语明确。
   - 不这样写：「数据被处理后返回」。这样写：「服务器处理数据，再把结果返回给客户端」。
7. **用肯定句。** 少用否定，不用双重否定。
   - 不这样写：「不是不能用」。这样写：「可以用，但有一个条件」。
8. **条件放在动作前面。** 先写「如果……」，再写「就……」。
9. **步骤用编号列表。** 每步以动词开头，一步只做一个动作，尽量不超过 20 个字。不写「请」「您」「用户需要」。
10. **每个代词都要能找到它指的东西。** 「它」「这」「该」有歧义时，换回名词。

### 段

11. **一段只讲一个主题，不超过 5 句。** 第一句写结论，后面写理由和细节。
12. **3 项以上的并列内容用列表。** 不把一串条件塞进一句。

### 删掉的东西

13. **删掉铺垫、客套和填充语。** 例如：
    - 「值得注意的是」「需要指出的是」「总的来说」「众所周知」
    - 「好问题！」「希望这对你有帮助」
    - 「非常」「极其」「强大的」「无缝」这类不带信息的形容词
    - 把结论再说一遍的结尾段

### 必须保留的东西

14. **内容不删。** 每个事实、数字、条件、例外、限定词都要留下。原文说「通常」，改写后也要说「通常」。改写只拆句子、换说法、调顺序。
15. **不改的东西：** 代码、命令、文件路径、报错原文、引文、专有名词、公式。

## 强度

- **常规（默认）：** 执行全部规则。句长是目标，不是硬上限。读起来像人写的。这就是 Karpathy 说的「80% of the way to ASD-STE100」。
- **严格：** 用户说「严格」「按 STE 来」时使用。句长按硬上限执行。每个术语都给定义。全文不用比喻。

## 怎么改写

1. 先读完原文，列出它要传达的每个事实和条件。
2. 逐句检查。找出每句违反了哪条规则。
3. 改写这一句。对照第 1 步的清单，确认没有丢东西。
4. 改完整段后再读一遍。拆句时容易产生新的「它」和新的长句。

难懂的内容可以先用英文按 STE 思路写骨架，再按上面的规则转成中文。英文 STE 的约束更成熟，模型也更熟悉。

## 输出格式

- 默认只输出改写后的文字。不加开场白，不说明用了什么规则。
- 如果改写时为了不丢内容而保留了长句，在末尾加一行：`保留原样：……（原因）`。
- 用户要求「对照」「改了哪些」「为什么这么改」时，输出表格：原句 | 改写 | 依据的规则编号。

## 交付前自检

- [ ] 每句只讲一件事吗？有没有超过 25 字还能拆的句子？
- [ ] 同一个东西是不是始终用同一个词？
- [ ] 每句的主语都清楚吗？
- [ ] 有没有删掉原文的事实、数字、条件或「通常」「可能」这类限定词？
- [ ] 有没有残留「值得注意的是」这类填充语？

更多改写示例见 [references/examples.md](references/examples.md)。

## 限制

本 skill 让文字好懂，不让文字正确。原文有错，改写后的错误会更容易被相信。需要准确性的内容，另外核对事实。