Mk 182

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name: mk-182
description: "瀏覽階段教育文案。用於需要幫助理解與建立信任的文案的工作；依本項方法處理已指定資料並核對交付"
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# MK-182｜瀏覽階段教育文案

一般對話請上傳 `packs/mk-182.md`，其中已包含共用規則、本文及必要參考

## 工作目的

這個技能交付：**幫助理解與建立信任的文案**

事件群不是同一批人必然逐段流失；跨資料源需核對計數與歸因

## 必要資料

待解釋的產品事實、頁面內容、可用的客服或流程證據、庫存與運費付款條件；採用特定受眾或優惠時再提供其定義與真實條件

## 方法步驟

1. 先查頁面、客服、庫存、運費付款與操作流程，列出瀏覽未買的可觀察證據
2. 分開缺資訊、不適用、無貨、流程故障、價格條件與信任等原因假說；只在相應證據支持時使用見證或真實急迫訊息
3. 未知原因先交待驗假說與下一筆資料；每則文案對應一個有依據的阻力及實際承接行動

## 計算與判讀

來源期間、受眾重疊與排除條件需核對；漏斗變化不能單獨證明心理原因

## 固定交付欄位

| 順序 | 欄位 | 填寫方式 |
|---:|---|---|
| 1 | 版本 | 原始證據、方法中間結果或明確未知；不得補造 |
| 2 | 任務／切角 | 原始證據、方法中間結果或明確未知；不得補造 |
| 3 | 完整稿件 | 原始證據、方法中間結果或明確未知；不得補造 |
| 4 | 事實來源 | 原始證據、方法中間結果或明確未知；不得補造 |
| 5 | 格式檢核 | 原始證據、方法中間結果或明確未知；不得補造 |
| 6 | 限制 | 原始證據、方法中間結果或明確未知；不得補造 |
| 7 | 後續用途 | 原始證據、方法中間結果或明確未知；不得補造 |

## 核對案例

**MK-182-A1｜只有瀏覽未買的漏斗數據**

預期：列原因假說與需要的頁面或客服資料，不直接判不信任

## 方法來源

原始檔：Meta廣告學程 102 為什麼這些人不買

定位：購物車

來源基礎：講義拆分

原始網址：https://docs.google.com/presentation/d/1VZM1BFp_CiefpdHFrSRKIDim5oOKHh52w6D5RUXi-Nc/edit

母表保留的原來源摘錄：

> 購物車放棄率